top of page

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа №6"

городского округа город Сибай Республики Башкортостан

МОБУ СОШ №6

Служба медиации

      Медиация - это способ урегулирования споров при содействии медиатора (независимое лицо или лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу спора) на основе добровольного участия в целях достижения ими взаимоприемлемого решения. 

 

Школьная служба медиации это:

1. Разрешение конфликтов силами самой школы.

2. Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.

3. Профилактика школьной дезадаптации.

4. Волонтерское движение подростков школы.

 

Основная цель службы школьной медиации состоит в формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликты.

 

Задачи службы медиации:

       - создание с помощью метода школьной медиации и восстановительного подхода системы защиты, помощи и обеспечения гарантий прав и интересов детей всех возрастов и групп;

       - создание с использованием процедуры медиации и восстановительного подхода системы профилактической и коррекционной работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию и находящимися в социально опасном положении, детьми из неблагополучных семей, детьми с девиантным поведением;

       - внедрение новых форм, технологий и методов работы для решения конфликтов мирным путем;

       - интеграция метода школьной медиации в образовательный процесс и систему воспитания, повышение эффективности социальной и психологической помощи, оказываемой детям;

       - повышение квалификации педагогов школы по вопросам применения процедуры медиации в повседневной педагогической практике.

 

Ответственный за организацию деятельности школьной службы медиации:

Гумерова Лариса Сабитовна - педагог-психолог. 

bottom of page